第261章 物理老师

沈伊沐初中的时候真的很烦听那些校领导和教导主任之类的老师讲话，他们通常都会长篇废话，并且一讲就是半个小时起步。

沈伊沐和其他同学一样要么在下面蹲着要么就直接坐在篮球场上，校领导则是在篮球场的台阶上高高的站着，手里拿着个黑色的话筒在那里慷慨激昂。

有一些还很会讽刺学生，比喻成什么牛马，就说家里面的牛都没有他们这么犟，还说学生也不会听人话一样，在那里吐槽学生们的各种行为。

有一个总是带着一个歪歪的帽子的校领导，他还喜欢用方言讲话，讲的时间不亚于那个从体育老师变成了校领导的老师。

总是在说学校里面的事情，虽然他们确实是在说学校里面的问题，但是这两个校领导很喜欢扯得非常远。

一件小事他们也可以从家里面扯到学校里面，再从学校里面扯到其他地方的学校。他们的话术就是通过各种比喻对比，总之和其他学校相比是必不可少的。

还喜欢把学生比作各种各样的动物，要么就是犟种一样的牛，要么就是笨的跟猪一样的猪。

沈伊沐他们在老师吐槽的时候已经听惯了，当然并不是他们班上的老师喜欢这么说，是这些站到台上讲话的老师喜欢这样讲。

班里面负责讲课的老师一般都会认真专注于自己的课堂，把自己所要传授的这门课的知识内容给教好，其他当然也会讲一些道理。

但是讲的这些道理并没有像那些站在台上讲话的人一样，吐槽学生的各种事情。是通过利弊分析，告诉学生们哪一条道路才是最应该走的路，哪些事情是现在需要做的事情。

每个人在不同的阶段都有自己需要完成的任务，在学校里面学生需要完成的任务当然就是自己的学业了。

初中的物理老师说过的话，让沈伊沐记忆犹新。

杨洪星也就是初中的物理老师，他的皮肤很好脸很白。虽然个子可能只有一米六八左右，不过在班里面很受欢迎。

这不仅在于他的外貌形象，更在于他的人格魅力。不仅在工作上教学能力厉害，是班主任，讲的物理知识也非常的详细明了。

更是在讲课的当中，就能够感受到老师散发出来的知识和道德品格并具的那种内外兼修的特质。

在讲课讲完应该也有些筋疲力尽了，晚自习的时候，把该讲的内容都讲完了，一般这个时候都会讲试卷或者讲习题。

剩下的一个小时会让学生们自己做题，不然的话在短时间内向学生们输出这么多的内容，同学们也经受不住。

那些学霸还好，会紧紧的跟着老师的思维去听课，中等的学生可能会慢半拍，因为中间有些可能听不懂，另一部分学生可能压根就没有听懂。

开头好好的听了，但是没过一会儿注意力就不集中，盯着黑板发呆起来。又或者听到中间的时候，一个知识点没有记全，不知道老师在讲什么了。

杨洪星在给学生们讲完题之后，坐在了讲台上休息一会儿。反正到时候学生们要做题，自己也不需要一直站在那里看他们。在板凳上坐着休息一会儿，看着这些孩子们一个个低着脑袋在那里写题，突然想要说一些话给他们听。

正在某个时间段，就会激起老师想要给同学们指一条明路讲讲道理的这种心态。此时此刻杨洪星就想给这帮孩子们讲讲未来的路，或者他现在的所思所想。

这些孩子可能对物理并不敏感，除了班里面一部分理科厉害的以外。

他看到有些学生一直在那里看题，但是他的手压根就没动，这种情况肯定是没有什么思路，也没有任何头绪，没有办法下笔。

而有的学生虽然在那里猛力地写，也许他就是不过是在那里抄一下题目把自己觉得应该写上去的东西写着，不然等到老师看下去的时候发现自己在那里发呆。

也许他们在那里奋笔疾书，写了1/3的草稿纸，但是思路不对，最后还是错的。

而那些会做的同学表现出来的神态就不一样，他们的眼睛里面闪现出的是对这道题的兴趣，并且会先思考一会儿，之后才下笔。

看到他们又立马做下一道题的动作，就知道他们肯定把上面刚刚在做的那道题做会了。

这个时候教室里面比较安静，布置的任务一般他们都会按时按量完成，可能他们没有办法做到准确率高。使他们的态度确实非常端正的，只要老师布置下去的任务，他们都会认真去做。

杨洪星缓缓开口道：“其实社会上有很多条路，每个人选择的路都不一样。但是你们要知道读书这条路是相对来说最公平公正的，像其他的那些路，可能你就没有办法得到那么公正公平的待遇。”

这个时候沈伊沐的脑海里面立马想象出来其他的那些路是怎么样的，就比如做明星，演员的话需要有惊人的外貌，如果外貌不是那么惊人但是也一定要有演技。

而演技可能并不是所有人都能够拥有的，有的人在演技上面比较有天赋又有灵性，这样的话他就可以形成自己的表演风格。

有自己独特的风格可以让人能够更好的记住他，加上只要努力在一定的平台之上就可以展示自己。

另外经商做生意也需要有经商的头脑，有的人可能一开始就可以得到自己人生中的第一桶金，但是有的人连续亏损，可能不适合做生意，没有那个头脑，继续做下去只能干亏本买卖。

另外那些艺术家就更需要有自己的天赋了，画家需要有作画的天赋，就算没有天赋，你一直努力，确实会有所成效但是距离那些有灵性的画家还是差着一些距离的。

作家也需要有自己的想象力，才能够使自己想象中的东西笔下诞生，如果一个没有想象力的人去当作家的话，那可想而知他不会有什么故事可以写出来。

这种可能更适合理科类的东西，但是不适合想象的人也许更适合做一些精密的计算。

每个人都会有自己擅长的领域，只不过我们还没有找到而已。

另外一些人，他们没有知识也没有一技之长，更不要说拥有过分美丽的外貌，这些人只能通过付出自己的劳动来交换报酬。

他们以前读书的时候没有那个条件继续读书了，另外一种类型是不适合读书，实在不是读书的这块料。

那些以前成绩好但是因为家庭条件差没有去读书的人，看着现在的这些能够在国家的帮助下上义务教育的小孩就会语重心长地对他们说道：“你们现在要好好珍惜这个机会好好读书，我以前那个时候要是没钱的话实在是读不下去，书费要自己出，饭也要自己出，还要自己做呢。”

所以说读书这条路是相对其他行业来说是比较公平公正的，它能够实现努力过后得到成功。

每个行业在社会中都是必不可少不可或缺的存在，不管他们的工资高低，工作没有贵贱之分，正是因为有许许多多不同的人做着不同的工作，社会才能够平稳运行。